ABSTRACT
Objectives: To observe the implementation of Canadian protocols for patients with heart failure, and identify with nurses, health education aspects. Method: exploratory research in the period from August to December 2013, where the data collection was carried out by observation during the Shadow Experience and interview of Canadian nurses. For data analysis, we used descriptive statistics. Results: 28 patients were observed in the Shadow Experience strategy at different levels of care, and 13 nurses interviewed. In health education, interpersonal contact was the most used strategy (69.23%), treatment was the priority share (76.92%), followed by prevention (30.77%). There are challenges with respect to harmful lifestyle habits, and self-care considered ineffective (38.46%). Conclusion: interpersonal interaction, which involved professionals and Canadian individuals at different levels of care, helped to identify in their implementation, basic actions and challenges for heart failure.
Objetivos: Observar a implementação de protocolos canadenses aos pacientes com insuficiência cardíaca, assim como identificar junto às enfermeiras, aspectos de educação em saúde. Método: pesquisa exploratória no período de agosto a dezembro de 2013, onde a coleta de dados deu-se por observação durante a Shadow Experience, e por entrevista de enfermeiras canadenses. Para análise dos dados, utilizou-se a estatística descritiva. Resultados: 28 pacientes foram observados na estratégia Shadow Experience em diferentes níveis de atendimento, e 13 enfermeiras entrevistadas. Em Educação em Saúde, o contato interpessoal foi a estratégia mais utilizada (69,23%), o tratamento foi a ação prioritária (76,92%), seguida da prevenção (30,77%). Há desafios com relação aos hábitos de vida prejudiciais, e para o autocuidado considerado pouco eficaz (38,46%). Conclusão: A interação interpessoal, a qual envolveu profissionais e indivíduos canadenses em diferentes níveis de atendimento, contribuiu para identificar em sua implementação, ações básicas e desafios para insuficiência cardíaca.
Objetivos: Observar la implementación de protocolos canadienses para los pacientes con insuficiencia cardíaca, y se identifican con las enfermeras, los aspectos de educación sanitaria. Método: investigación exploratoria en el período de agosto a diciembre de 2013, donde la recogida de datos se llevó a cabo mediante la observación durante la experiencia de la sombra y la entrevista de las enfermeras canadienses. Para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva. Resultados: Se observaron 28 pacientes en la estrategia de la experiencia de la sombra a diferentes niveles de atención, y 13 enfermeras entrevistadas. En la educación sanitaria, el contacto interpersonal fue la estrategia más utilizada (69,23%), el tratamiento fue la cuota de prioridad (76,92%), seguido de la prevención (30,77%). Hay desafíos con respecto a los hábitos de vida nocivos, y el autocuidado considerados ineficaces (38,46%). Conclusión: la interacción interpersonal, que involucró a profesionales y particulares canadienses en diferentes niveles de atención, ayudó a identificar en su aplicación, las acciones básicas y los desafíos para la insuficiencia cardíaca.